Elevi ieșeni – pe podium la Olimpiada Națională „Lectura ca abilitate de viață” – gimnaziu, ediția 2026
Ultima actualizare: 14 mai 2026 de isj_iasi
În perioada 4–7 mai 2026, Municipiul Bacău a fost gazda etapei naționale a Olimpiadei „Lectura ca abilitate de viață”, destinată elevilor din clasele V-VIII, competiție de prestigiu, inclusă în calendarul olimpiadelor și concursurilor școlare organizate de Ministerul Educației și Cercetării.
La această ediție s-au calificat 106 elevi proveniți din toate județele țării, însoțiți de 42 de profesori, participanții având „oportunitatea de a-și valorifica competențele de lectură, interpretare și comunicare, într-un cadru educațional competitiv, care promovează lectura ca instrument esențial pentru dezvoltarea personală și formarea gândirii critice”, după cum afirmă organizatorii.
Lotul județului Iași a fost alcătuit din trei eleve, însoțite de prof. dr. Mihaela Chiribău-Albu. Acestea au confirmat, prin rezultatele obținute, o pregătire temeinică la disciplina limba și literatura română, precum și capacitatea de a reflecta asupra textelor ficționale, nonficționale și multimodale, de a formula opinii, argumente și interpretări proprii atât la proba scrisă, cât și la cea orală, într-un orizont cultural consistent și provocator: Ana Colbu (clasa a VI-a, Colegiul Național „Costache Negruzzi” Iași, profesor îndrumător Mihaela Doboș) – premiul I; Ilinca Cozorici (clasa a VI-a, Colegiul Național „Emil Racoviță” Iași, profesor îndrumător Roxana Arhire) – Mențiune; Maria-Ecaterina Pahone (clasa a VIII-a, Școala Gimnazială „Otilia Cazimir” Iași, profesor îndrumător Lăcrămioara Doncean) – Diplomă de participare.
Interesul pentru performanţă la concursuri şcolare şi olimpiade, ca o formă superioară de verificare a propriilor evoluţii, precum şi ca antrenament al tinerilor pentru parcurgerea unor trasee academice, valorice şi profesionale de succes în societatea contemporană, dublat de efortul constant al profesorilor mentori pentru care, prin vocaţie, susținerea excelenței a devenit o preocupare a de a face din actul didactic un demers spiritual autentic, a condus și în acest sezon competițional spre performanțe de excepție, față de care ne manifestăm respectul și toată prețuirea.
